Как себя вести, если ребенок не слушается: советы психологов

Понятие наказания

Можно много рассуждать о способах воспитания в семье, пробовать новомодные методики, но бездумное их применение не принесет никакой пользы если нет четкого понимания того, чего именно вы хотите добиться и почему стоит действовать именно таким образом.

Когда речь заходит о наказании, то стоит помнить, что оно является, прежде всего, мерой воздействия на ребенка, призванной изменить его поведение. К наказанию прибегают только тогда, когда чадо выходит из-под контроля и уже не осталось других методов влияния.

Каждой семье присущи свои способы влияния на детей. Кто-то из родителей считает, что вполне довольно будет лишить ребенка сладостей, кто-то не вводит запрет на пользование гаджетами на определенный срок, других детей лишают прогулок с друзьями, а кто-то не гнушается и затрещинами.

Наказания, как такового, хватает на некоторое время и ребенок старается не нарушать установленных правил. Однако многие родители в будущем жалеют, что наказывали своих чад. Вся проблема состоит в том, что даже самое безобидное наказание может привести к образованию нежелательных последствий при формировании личности ребенка, что повлечет за собой возможные сложности в будущем.

Суть проблемы

Психологи стараются не употреблять формулировки типа «ребенок плохо себя ведет», а заменяют его «трудным поведением». Имеется в виду, что оно трудное для взрослых — им становится просто неудобно и тяжело управлять малышом, он не выполняет требования старших. Особенность этого понятия заключается в том, что оно очень относительное и субъективное: то, что невыносимо для одних родителей, с легкостью переживают другие.

Поведение почти никогда не является объективно плохим, потому что не несет в себе злого умысла: ребенок только из добрых побуждений разливает воду, отказывается одеваться, размазывает кашу по стене — для него это интересно и увлекательно. Внезапно появляется шокированный взрослый, который его прерывает или заставляет делать что-то другое, и возникает конфликт, в котором правы оба. В результате взрослый криками и грубостью выражает свой гнев, а малыш отвечает на него истериками, пытаясь себя защитить: он не делал и не хотел ничего плохого, а оказался виноват.

Главная проблема ребенка, который не слушается, заключается не в самих его поступках, а в том, что в большинстве случаев он не считает свое поведение недопустимым, потому что не имеет злых намерений, и страдает от негативной реакции родителей, не понимая ее. Но определенные поступки расстраивают маму и папу, и в отношениях между ними возникает напряжение, теряется доверие, и самые родные люди отдаляются друг от друга.

Прежде чем наказывать своего ребенка, нужно вспомнить, что он такой же человек, как и взрослые — имеет свою точку зрения, ощущения и эмоции, но более зависимый, беззащитный и ограниченный в возможностях.

Наказание за непослушание

1. Физические наказания. Очень спорный момент. Бывает, что ребенок совершает такой непростительный поступок, что родитель не видит другого выхода, кроме как отшлепать его. Всех нас так воспитывали. Но не стоит в пылу гнева принимать такие решения. Сначала успокойтесь, подумайте: единственный ли это способ воздействия на ребенка? Ведь даже к физическим наказаниям дети привыкают и перестают правильно на них реагировать. Тем более подсознательно это унижает и оскорбляет малыша.
2. Не обращать внимания на ребенка, перестать реагировать на его просьбы. Тоже не особенно гуманный вид наказания. Ребенок чувствует себя брошенным, обижается, и эта обида выливается в дальнейшем на вас.
3. Крики, скандалы. Задумайтесь: действительно ли крики и упреки работают? Или просто вы по-другому не можете выразить своё отношение к ситуации. Таким образом вы не только прививаете ребенку комплексы, но и формируете неправильную модель поведения в семье.
4. Никогда не наказывайте ребенка трудом. Это самый неправильный поступок, который совершают родители. Мытье посуды, полов, собирание игрушек становятся наказанием за провинность. И теперь добровольно он не будет этим заниматься.
5. Лишите ребенка удовольствий. Если проступок действительно серьезный и достоин наказания, лишите ребенка его любимых развлечений: походы в парк развлечений, чтение книг, компьютеры, приставки, телевизор. Не все психологи одобряют этот метод, но он заставляет подумать над своим поведением.

Как правильно наказывать

Воспитание без наказаний действительно невозможно, но нужно выбирать педагогически правильные способы и соблюдать баланс порицания и похвалы.

Как правильно наказывать детей:

1. Спокойным голосом выражайте свое недовольство, давайте оценку поступкам, а не личности ребенка.
2. Четко определяйте границы наказания, и лучше делать это заранее. Придерживайтесь двухуровневой системы наказаний: сначала предупреждение, объяснение ситуации и подробное объяснение будущего наказания, потом само наказание. Если вы еще не объяснили, что красть игрушки других детей нельзя, то нельзя и наказывать малыша за это. Объясните, а уже в следующий раз накажите. Ребенок должен заранее знать, чем он жертвует, если сознательно нарушает ваши требования. И должен понимать, за что его наказывают. Уделяйте внимание мелочам, точному указанию времени и продолжительности наказания.
3. Подробно объясняйте свое недовольство, почему поступок ребенка расценивается как плохой. Старайтесь понять позицию ребенка, выслушивайте его мнение, причину поступка.
4. Не заставляйте ребенка чувствовать себя виноватым, но учите его ответственности. Для этого сами анализируйте каждую ситуацию и определяйте причастность ребенка.
5. Придерживайтесь единой воспитательной позиции с мужем, другими родственниками. Всегда сдерживайте слово, не обещайте того, что не сможет сделать («я тебя убью за это»). Избегайте двойных стандартов, например, если вы запрещаете ребенку кричать на вас и других людей, то и сами не имеете права кричать на него и кого-либо.
6. Проговорите, что вам неприятно наказывать ребенка, но вы вынуждены это сделать, потому что его поведение противоречит нормам семьи. Объясните, какое поведение устроило бы вас. Разговаривайте с ребенком, объясняйте, почему так нельзя делать.
7. Не ставьте ребенка в угол – в таком положении расслабиться, успокоиться и осмыслить поведение не получится.
8. Не позволяйте наказанию зависеть от вашего настроения.

Нельзя оскорблять, высмеивать, бить, публично наказывать ребенка и сравнивать его с другими детьми или вами в детские годы. Недопустимо лишать ребенка еды, но оставить без десерта или пиццы можно. Нельзя игнорировать другие физиологические и эмоциональные потребности («я тебя больше не люблю», «я не буду с тобой разговаривать»). Нельзя угрожать, запугивать и унижать ребенка.

Похвалы в детско-родительских отношениях всегда должно быть больше. Мы охотнее выражаем негатив, лучше замечаем чьи-то недостатки и ошибки. Учитесь выражать позитивные эмоции, не обесценивайте хорошее поведение ребенка.

Как это выглядит на практике?

Вспомните, приходилось ли вам наблюдать «милые» сцены в песочнице, когда ангелочек в кружевах и бантиках начинает лупить детей лопаткой или падать на землю и поднимать крик, не уступающий своей мощью сигнальному ревуну авианосца? Как следует поступить родителям в этой ситуации? Проигнорировать поведение ребенка и предоставить детям на площадке возможность разбираться самим, немедленно удовлетворить все требования и желания малыша, мягко пожурить, пригрозить пальцем и сказать «ай-ай-ай», «всыпать» по первое число? Здесь многое зависит от возраста ребенка, его темперамента и причин, вызвавших такое поведение.

Если малыш устроил драку или «закатил» истерику в ответ на чужую агрессию, его необходимо, прежде всего, успокоить и утешить. Наказывать за попытку самозащиты действительно нельзя. Несколько по-другому обстоит дело, если «агрессором» является ваш ребенок. В этом случае ваша основная задача как можно быстрее пресечь нежелательное поведение.

Например, пока «чаду» 1–3 года его можно взять в охапку и унести прочь: пусть остынет и успокоится. Подобный «уход» от проблемы на определенном этапе будет довольно действенным, маленькие дети умеют быстро переключать внимание и так же быстро забывают неприятные события, к тому же до 3 лет дети не всегда в состоянии контролировать собственное поведение. Но просто унести ребенка — не значит указать ему границы допустимого поведения, а ведь именно эти границы своими «провокациями» и пытается нащупать ваш малыш. Поэтому очень важно, уже в спокойной обстановке объяснить ему, что подобное поведение недопустимо и в дальнейшем приведет к негативным последствиям.

Резюме

В любом случае, родителям стоит помнить, что ребенок это не многофункциональная интерактивная игрушка, к которой прилагается руководство пользователя, а вполне самостоятельная личность, причем уже с первых дней жизни. И эта маленькая личность, помимо «железной дисциплины», требует уважения и любви. Главная задача родителей — научить маленького человека соблюдать определенные правила и уважать интересы окружающих, заметьте, именно научить, а не заставить. А сделать это можно только на собственном примере.

Девочки! Давайте делать репосты.

Благодаря этому к нам заглядывают специалисты и дают ответы на наши вопросы! А еще, вы можете задать свой вопрос ниже. Такие как вы или специалисты дадут ответ. Спасибки 😉 Всем здоровых малышей! Пс. Мальчиков это тоже касается! Просто девочек тут больше 😉

Понравился материал? Поддержите — сделайте репост! Мы стараемся для вас 😉 ©

О чем необходимо помнить, применяя наказание?

Необходимо помнить: прежде чем применять такие меры воздействия, как наказание ребенка, нужно предупредить его о том, что за каждый неправильный поступок нужно будет отвечать, тогда у него появляется возможность исправить свое поведение. Обязательное условие заключается в том, что ребенок должен знать, за какой поступок он получает наказание.

Детей необходимо наказывать только по делу, тогда они чаще всего не обижаются, если у родителей просто не выдержали нервы и чадо было наказано несправедливо, необходимо обязательно попросить у него прощения.

Кроме того, всегда необходимо помнить, что наказание обязательно должно быть обоснованным. И если чувствуете, что накричали или шлепнули ребенка без причины, лишь потому, что сдали нервы, ничто не мешает подойти и объяснить малышу свое поведение, попросив у него прощения.

Воспитание является достаточно сложным и ответственным процессом, и подходить к нему необходимо с особой ответственностью, поскольку во многом именно от модели поведения зависит дальнейшее развитие маленького человека как личности. Неправильный подход может навредить и привести к нарушению психики. Если малыш не поддается и продолжает вести себя плохо, и уже нет сил бороться с этим, то стоит подумать об обращении к детскому психологу, который поможет разобраться в любой сложной ситуации и посоветует, как наказывать ребенка в том или ином случае.